Logopaedics - first-cycle, full-time

Opis kierunku

Logopedia to kierunek o charakterze interdyscyplinarnym, łączącym wiedzę z zakresu językoznawstwa, medycyny, psychologii, pedagogiki i sztuki. Na UWM powstał jako wynik współpracy trzech Wydziałów: Humanistycznego, Medycznego (obecnie Wydziału Lekarskiego i Szkoły Zdrowia Publicznego UWM) oraz Nauk Społecznych. Zajęcia prowadzą nauczyciele akademiccy Wydziału Humanistycznego, Wydziału Nauk Społecznych, Wydziału Lekarskiego, Szkoły Zdrowia Publicznego, Wydziału Biologii i Biotechnologii UWM.

Dlaczego warto studiować logopedię na UWM?

• Jest to jedyna w naszym regionie tego typu oferta zawodowych studiów logopedycznych, która pozwala na uzyskanie nowoczesnej wiedzy i umiejętności logopedycznych oraz kształci kadrę specjalistów i profesjonalistów z tytułem licencjata i magistra w zakresie logopedii.
• Studia są ciekawe i mają charakter interdyscyplinarny, uwzględniający kształcenie z zakresu językoznawstwa, medycyny, pedagogiki i psychologii oraz wiedzę stricte logopedyczną. Zajęcia prowadzą znakomici nauczyciele akademiccy z Wydziału Humanistycznego, Wydziału Nauk Społecznych, Wydziału Lekarskiego, Szkoły Zdrowia Publicznego UWM, a także doświadczeni logopedzi posiadający uprawnienia do wykonywania zawodu logopedy i dodatkowe specjalizacje, m. in. z neurologopedii, wczesnej interwencji logopedycznej, logopedii medialnej.
• Dysponujemy odpowiednią bazą dydaktyczną, m. in. urządziliśmy nowoczesny i dobrze wyposażony gabinet logopedyczny z lustrem weneckim, umożliwiający studentom obserwację w trakcie zajęć diagnozy i terapii logopedycznej, jak również samodzielne podejmowanie oddziaływań logopedycznych pod kierunkiem zawodowego logopedy.
• Studiując logopedię można dodatkowo rozwijać swe zainteresowania. Przy kierunku prowadzona jest Studencka Poradnia Logopedyczna UWM, działają dwa koła naukowe: Salve verbum oraz Laboratorium logopedyczne, a także Warmińsko-Mazurski Oddział Polskiego Towarzystwa Logopedycznego. Organizowane są wykłady otwarte, szkolenia oraz inne wydarzenia, rozwijające praktyczne umiejętności składające się na warsztat zawodowy logopedy.
• Kształcenie na kierunku logopedia w pełni umożliwia nabycie uprawnień zawodowych, ponieważ spełnia ministerialne standardy kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela logopedy, uwzględnia też wszelkie wymogi Polskiego Związku Logopedów, dotyczące certyfikatu zawodowego logopedy oraz spełnia standardy godzinowe kształcenia logopedów.

W ramach studiów I stopnia z logopedii, oprócz przedmiotów obligatoryjnych dla wszystkich studentów,  proponowane są dwa zestawy przedmiotów do wyboru – z zakresu teatru w logopedii oraz komunikacji w logopedii.

Co warto wiedzieć o zawodzie logopedy?  

Logopedzi zajmują się zaburzeniami mowy, profilaktyką i stymulacją prawidłowego rozwoju językowego oraz usprawnianiem porozumiewania się. Pierwszych diagnoz i korekt nieprawidłowości mogą dokonywać już na oddziałach noworodkowych i niemowlęcych oraz w żłobkach. W okresie przedszkolnym i wczesnoszkolnym, oprócz diagnozy i korekt powstałych już wad, logopedzi podejmują działania profilaktyczne i wspomagające rozwój kompetencji językowych dzieci. Zajmują się nie tylko usprawnianiem wymawiania głosek i wyrazów, ale również pracują nad poprawą kompetencji leksykalno-gramatycznych i komunikacyjnych. Przeciwdziałają trudnościom w nauce czytania i pisania. Pomagają osobom jąkającym się. Oprócz pracy z dziećmi, logopedzi usprawniają kompetencje językowe i komunikacyjne u osób w różnym wieku i z różnymi niepełnosprawnościami. Logopedzi udzielają pomocy nie tylko dzieciom, ale również dorosłym. Zajmują się nie tylko patologią mowy, ale również doskonaleniem mowy prawidłowo ukształtowanej, np. u osób uprawiających zawody wymagające rozwiniętych umiejętności posługiwania się głosem, takich jak: aktor, dziennikarz, prawnik, nauczyciel, polityk. Wszystkie wymienione wyżej obszary oddziaływań logopedycznych zostały uwzględnione w programie studiów logopedycznych na UWM.

Kwalifikacje absolwenta

Absolwent: studiów logopedycznych w zakresie kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela logopedy jest gotowy do podjęcia szeroko rozumianej pracy edukacyjnej z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami mowy, z trudnościami w nabywaniu języka oraz uczeniu się czytania i pisania. Potrafi podejmować działania profilaktyczne, interwencyjne i diagnostyczne oraz prowadzić terapię logopedyczną. Umie współpracować z lekarzami, psychologami, pedagogami i innymi specjalistami w zakresie przewidzianym na studiowanym kierunku. Posiada interdyscyplinarną wiedzę (dotyczącą głównie zachowań językowych w normie i patologii) i umiejętności, które pozwalają na pracę w: placówkach oświatowych (przede wszystkim w przedszkolach, szkołach podstawowych), gabinetach prywatnych, fundacjach i stowarzyszeniach pomagających osobom z trudnościami w komunikacji językowej. Jako specjalista w zakresie emisji głosu oraz kształtowania prawidłowości i korygowania wad wymowy, może również podjąć pracę w rozgłośniach radiowych i stacjach telewizyjnych oraz innych placówkach zatrudniających ludzi zawodowo posługujących się głosem. 

Kryteria kwalifikacji dla kandydatów z „nową maturą”

Postępowanie rekrutacyjne jest dwuetapowe i obejmuje:

-ocenę predyspozycji kandydata - rozmowa kwalifikacyjna oceniająca predyspozycje do wykonywania zawodu logopedy – ocena wymowy i słuchu, która odbędzie się 17 września 2024 od godz. 10:30 (II Tura) i 25 września 2024 od godz. 10:30 (III Tura),  Centrum Nauk Humanistycznych, ul. K. Obitza 1 s. 263.

-ranking sumy procent punktów uzyskanych z przedmiotów w części pisemnej egzaminu maturalnego występujących na świadectwie dojrzałości Przy konkursie (rankingu) świadectw dojrzałości oblicza się sumę % punktów lub średnią ocen z trzech przedmiotów objętych postępowaniem kwalifikacyjnym wskazanych podczas rejestracji na studia przez kandydata. 

 Przedmioty objęte postępowaniem kwalifikacyjnym dla kandydatów legitymujących się świadectwem dojrzałości uzyskanym w systemie „nowej matury”.

 *   lub fizyka i astronomia
 ** język obcy nowożytny do wyboru przez kandydata

Zasady obliczania punktów: 

Dla przedmiotów kwalifikacyjnych, z których egzamin maturalny złożony został na poziomie podstawowym z wynikiem co najmniej 30% do obliczenia wyniku punktowego z danego przedmiotu stosuje się zasadę: liczba %  uzyskana na poziomie podstawowym jest równa liczbie punktów w kwalifikacji.

Dla przedmiotów kwalifikacyjnych, z których egzamin maturalny złożony został na poziomie rozszerzonym z wynikiem co najmniej 30% do obliczenia wyniku punktowego z danego przedmiotu stosuje się zasadę: liczbę % punktów uzyskaną na poziomie rozszerzonym mnoży się przez współczynnik 2.

Kandydatowi na studia do obliczenia sumy % punktów uwzględnia się 0 (zero) % punktów z danego przedmiotu, jeżeli egzamin z tego przedmiotu złożony został na poziomie poniżej 30% punktów lub kandydat nie spełnia kryteriów w zakresie wskazanych w załącznikach przedmiotów, tj. przedmiot nie występuje na świadectwie dojrzałości.

Dla przedmiotów kwalifikacyjnych określonych dla danego kierunku studiów, z których egzamin maturalny złożony został na poziomie dwujęzycznym liczbę % uzyskaną na poziomie rozszerzonym mnoży się przez współczynnik 2,3.

Kryteria kwalifikacji dla kandydatów ze „starą maturą”

 Postępowanie rekrutacyjne jest dwuetapowe i obejmuje:

-ocenę predyspozycji kandydata - rozmowa kwalifikacyjna oceniająca predyspozycje do wykonywania zawodu logopedy – ocena wymowy i słuchu, która odbędzie się 17 września 2024 od godz. 10:30 (II Tura) i 25 września 2024 od godz. 10:30 (III Tura), Centrum Nauk Humanistycznych, ul. K. Obitza 1 s. 263.

-konkurs (ranking) średniej ocen uzyskanych z przedmiotów na egzaminie dojrzałości występujących na świadectwie dojrzałości.

Przedmioty objęte postępowaniem kwalifikacyjnym dla kandydatów legitymujących się świadectwem dojrzałości uzyskanym w systemie „starej matury”.

 *     w przypadku niewystępowania na świadectwie dojrzałości oceny z przedmiotu „biologia”, do obliczania średniej uwzględnia się ocenę
       z przedmiotu przystającego do dziedziny nauk biologicznych i posiadającego status obligatoryjnego
 **   lub fizyka i astronomia
 *** język obcy nowożytny do wyboru przez kandydata

Zasady obliczania punktów:

Do obliczania średniej ocen na świadectwie dojrzałości i świadectwie ukończenia szkoły średniej (zarówno w tzw. nowej, jak i starej skali ocen) przyjmuje się następujące wartości liczbowe: celujący (6,0), bardzo dobry (5,0), dobry (4,0), dostateczny (3,0), dopuszczający (2,0).

W przypadku występowania na świadectwie dojrzałości kilku ocen z jednego przedmiotu, do obliczania średniej ogólnej przyjmuje się średnią arytmetyczną wszystkich ocen z tego przedmiotu (końcowej klasyfikacji w szkole średniej oraz uzyskane na egzaminie dojrzałości).

W przypadku nie występowania na świadectwie dojrzałości lub ukończenia szkoły średniej oceny z przedmiotu objętego postępowaniem kwalifikacyjnym, do obliczania średniej ocen uwzględnia się 0 (zero) punktów z tego przedmiotu.

W konkursie (rankingu) średniej ocen uwzględniany jest wynik ustalony zgodnie z zasadą: średnia ocen obliczona z uwzględnieniem ww. zapisów pomnożona przez współczynnik 100,00.

Kandydaci posiadający świadectwo dojrzałości uzyskane w systemie „starej matury”* zobowiązani są załączyć skan dokumentu "starej matury"* w systemie Internetowej Rejestracji Kandydatów (irk.uwm.edu.pl) lub przedłożyć w Punkcie Obsługi Kandydata do celów kwalifikacji kserokopię świadectwa dojrzałości / świadectwa dojrzałości i świadectwa ukończenia szkoły średniej do dnia 16 września 2024 do godz. 15.00 (II Tura) i do 24 2rześnia 2024 do ggodz. 15:00 (III Tura).

* - „Stara Matura” – egzamin maturalny zdawany do roku 2004 w liceach ogólnokształcących i do roku 2005 w technikach. Egzamin ten charakteryzuje się tym, że jego wyniki są wyrażone w skali ocen od 2 do 5 (do roku 1991) lub od 1 do 6 (w latach późniejszych).

Lista olimpiad uprawniająca do uzyskania maksymalnej liczby punktów:

Olimpiada Literatury i Języka Polskiego – finaliści i laureaci eliminacji centralnych

 Osoby korzystające z ww. uprawnień zobowiązane są przystąpić do oceny predyspozycji na kierunku logopedia, która odbędzie się 17 września 2024 od godz. 10:30 (II Tura) i 25 września 2024 od godz. 10:30 (III Tura),  Centrum Nauk Humanistycznych, ul. K. Obitza 1 s. 263.

Zasady kwalifikacji dla kandydatów ze świadectwem maturalnym uzyskanym za granicą

Świadectwa maturalne uzyskane za granicą uznaje się za równoważne świadectwom dojrzałości szkół średnich w Polsce, jeżeli zawierają klauzulę stwierdzającą prawo ubiegania się o przyjęcie na studia wyższe w kraju miejsca wydania świadectwa.

Osoby posiadające świadectwo dojrzałości uzyskane za granicą zobowiązane są przedłożyć zgodnie z harmonogramem rekrutacji następujące dokumenty:

1) uwierzytelnienie w formie apostille, jeżeli dokument został wydany przez instytucję działającą w systemie edukacji państwa będącego stroną Konwencji Haskiej z dnia 5 października 1961 r., znoszącej wymóg legalizacji zagranicznych dokumentów urzędowych (Dz. U. z 2005 r., Nr 112, poz. 938).

2) uwierzytelnienie w formie legalizacji, w przypadku świadectw wydanych przez państwa, które nie są stroną konwnecji, o której mowa w pkt. 1

3) zaświadczenie o nostryfikacji, w przypadku świadectwa dojrzałości wydanego w kraju, z którym Rzeczpospolita Polska nie zawarła umowy o wzajemnym uznawaniu dokumentów o wykształceniu oraz w przypadku dokumentu z kraju, z którym Rzeczpospolita Polska zawarła ww. umowę, ale dokument ten nie jest nią objęty,

5) tłumaczenie na język polski świadectwa oraz uwierzytelnienia, jeżeli zostało sporządzone w języku obcym, 

5) decyzję kuratora oświaty o uznaniu świadectwa – w przypadku prowadzenia takiego postępowania,

6) zaświadczenie potwierdzające, że uzyskane poza granicami Polski świadectwo uprawnia do ubiegania się o przyjęcie na studia wyższe w państwie, w którego systemie edukacji zostało wydane, o ile na świadectwie nie widnieje taka adnotacja, wraz z tłumaczeniem tego dokumentu,

7) zaświadczenie o wynikach egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów, suplement obejmujący przedmioty wraz z uzyskanymi ocenami (jeżeli nie są wskazane na świadectwie lub innym dokumencie uzyskanym za granicą), wraz z tłumaczeniem tego dokumentu,

8) dokument przedstawiający obowiązującą skalę ocen (jeżeli nie jest ona wskazana na świadectwie lub innym dokumencie uzyskanym za granicą), potwierdzony przez szkołę, którą ukończył kandydat bądź uprawniony do tego urząd, wraz z tłumaczeniem tego dokumentu.

Nabór na studia kandydatów legitymujących się świadectwem dojrzałości uzyskanym za granicą, następuje na podstawie konkursu (rankingu) sumy punktów uzyskanych na świadectwie dojrzałości z trzech przedmiotów objętych postępowaniem kwalifikacyjnym, określonych w Uchwale w sprawie ustalenia warunków, trybu oraz terminu rozpoczęcia i zakończenia rekrutacji kandydatów na I rok studiów wyższych na rok akademicki 2024/2025.  

Punktacji przedmiotowej ze świadectwa dojrzałości w skali nieporównywalnej do zamieszczonych w  Uchwale w sprawie ustalenia warunków, trybu oraz terminu rozpoczęcia i zakończenia rekrutacji kandydatów na I rok studiów wyższych na rok akademicki 2024/2025.  nie przelicza się. Oznacza to, że kandydat nie może być bezpośrednio kwalifikowany w konkursie świadectw dojrzałości. W przypadku kierunku logopedia, obejmującej konkurs świadectw dojrzałości kandydat zobowiązany jest przystąpić do egzaminu wstępnego ustnego z dwóch przedmiotów: biologii i (historii lub wiedzy o społeczeństwie) oraz oceny predyspozycji kandydata.

Egzaminy oceniane są w skali 1-6. Egzamin zostaje uznany za pozytywny w przypadku, gdy  kandydat uzyska z obu przedmiotów oceny co najmniej dopuszczające. Jako trzeci przedmiot uznaje się język obcy z oceną 6,0 (celujący) - język kraju, w którym kandydat uzyskał świadectwo dojrzałości. Uzyskana średnia ocen pomnożona przez współczynnik 100,00 kwalifikuje kandydata w konkursie (rankingu) świadectw dojrzałości. Egzamin może zostać przeprowadzony z wykorzystaniem technologii informatycznych, w sposób zapewniający kontrolę przebiegu egzaminu oraz samodzielności pracy kandydata. 

Egzaminy ustne dla kandydatów posiadających świadectwo maturalne uzyskane za granicą, odbędą się zgodnie z harmonogramem rekrutacji, w Centrum Nauk Humanistycznych UWM ul. K. Obitza 1. 

Osoby posiadające ww. świadectwa zobowiązane są przystąpić do oceny predyspozycji na kierunku logopedia, która odbędzie się 17 września 2024 od godz. 10:30 (II Tura) i 25 września 2024 od godz. 10:30 (III Tura), Centrum Nauk Humanistycznych, ul. K. Obitza 1 s. 263.

Zasady kwalifikacji dla kandydatów z dyplomem EB Matury Europejskiej

Nabór na studia kandydatów legitymujących się dyplomem EB Matury Europejskiej następuje na podstawie liczby punktów uzyskanych z egzaminu maturalnego, którego wynik określony na dyplomie EB pomnożony przez współczynnik 6,0, kwalifikuje kandydata w konkursie (rankingu) świadectw dojrzałości.

Osoby posiadające dyplom matury EB zobowiązane są przedłożyć do celów kwalifikacji zaświadczenie o wyniku matury wystawione przez upoważnione organy zgodnie z harmonogramem rekrutacji.

Zasady kwalifikacji dla kandydatów z dyplomem IB Matury Międzynarodowej

Nabór na studia kandydatów legitymujących się dyplomem IB Matury Międzynarodowej następuje na podstawie liczby punktów uzyskanych z egzaminu maturalnego, którego wynik określony na dyplomie IB pomnożony przez współczynnik 13.33, kwalifikuje kandydata w konkursie (rankingu) świadectw dojrzałości.

Osoby posiadające dyplom matury IB zobowiązane są przedłożyć do celów kwalifikacji zaświadczenie o wyniku matury wystawione przez upoważnione organy zgodnie z harmonogramem rekrutacji.

Osoby posiadające ww. świadectwa zobowiązane są przystąpić do oceny predyspozycji na kierunku logopedia, która odbędzie się 17 września 2024 od godz. 10:30 (II Tura) i 25 września 2024 od godz. 10:30 (III Tura), Centrum Nauk Humanistycznych, ul. K. Obitza 1 s. 263.

Rekrutacja dla kandydatów obcokrajowców

Informacje na temat rekrutacji cudzoziemców: http://bwm.uwm.edu.pl/studenci-obcokrajowcy

https://rekrutacja.uwm.edu.pl

REKRUTACJA KROK PO KROKU